ホーリスティック・アプローチと日本語教育理論(2) : 「繋がり」という概念を中心に
広島大学日本語教育研究 15 号
15-22 頁
2005-03-15 発行
アクセス数 : 1027 件
ダウンロード数 : 254 件
今月のアクセス数 : 4 件
今月のダウンロード数 : 4 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/25162
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
ホーリスティック・アプローチと日本語教育理論(2) : 「繋がり」という概念を中心に
|
| タイトル ( eng ) |
Holistic Approach to Teaching Japanese as a Second Language (2) : Focused on the Concept of Connection
|
| 作成者 |
縫部 義憲
|
| 収録物名 |
広島大学日本語教育研究
Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University
|
| 号 | 15 |
| 開始ページ | 15 |
| 終了ページ | 22 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1347-7226
[NCID] AA11531831
|
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科日本語教育学講座
|
| 発行日 | 2005-03-15 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1347-7226
[NCID] AA11531831
|
