序説 私の国語教育学( : 国語教育学への思慕) 7
[前編]学問原理
第一章 基礎の学 17
第二章 国語表現の学とその構造 25
第三章 抑揚論 29
　第一節 抑揚 29
　第二節 音声抑揚 36
　第三節 表記抑揚 42
第四章 意味論 57
　第一節 意味とは何か 57
　第二節 意味と意義 59
　第三節 意味作用の展開 65
　第四節 ことばと思考 84
第五章 国語教育学の動的基底 85
[後編]指導原理
第六章 国語教育感覚 : (国語教育のセンス) 90
第七章 作文の原理と作文教育の原理 97
　第一節 作文の原理 97
　第二節 作文教育の原理 102
第八章 読解の原理と読解教育の原理 120
　第一節 読解の原理 : 読書(広義)のために 123
　夢二節 読解教育の原理 140
第九章 「話す」の原理と「話す生活」教育の原理 197
　第一節「話す」の原理 197
　第二節「話す生活」教育の原理 201
第十章 「聞く」の原理と「聞く生活」教育の原理 221
　第一節 「聞く」の原理 221
　第二節 「聞く生活」教育の原理 224
結章 国語教育研究無限 235
あとがき 241
索引 243