幼稚園の教室にプロジェクト学習を導入することをめぐって : 附属園との共同試行2年間の中間報告
幼年教育研究年報 Volume 25
Page 105-114
published_at 2003-03-25
アクセス数 : 938 件
ダウンロード数 : 136 件
今月のアクセス数 : 2 件
今月のダウンロード数 : 3 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/17889
| File | |
| Title ( jpn ) |
幼稚園の教室にプロジェクト学習を導入することをめぐって : 附属園との共同試行2年間の中間報告
|
| Title ( eng ) |
Some thoughts on introducing the projected curriculum into kindergarten classrooms : A tentative report on two years collaboration work of Hiroshima University's faculty members and attached kindergarten teachers
|
| Creator |
Torimitsu Mioko
|
| Source Title |
幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood
|
| Volume | 25 |
| Start Page | 105 |
| End Page | 114 |
| Journal Identifire |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
|
| Keywords |
reggio emilia
project approach
projected curriculum
action research
|
| NDC |
Education [ 370 ]
|
| Language |
jpn
|
| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設
国立情報学研究所
|
| Date of Issued | 2003-03-25 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
|
