自己主張・自己抑制についての認知の個人差と向社会性についての認知, および向社会的行動との関連
幼年教育研究年報 24 巻
15-21 頁
2002-03-25 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
自己主張・自己抑制についての認知の個人差と向社会性についての認知, および向社会的行動との関連
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| タイトル ( eng ) |
Relationship among the Types of Perceived Self-assertiveness and Self-inhibition, Perceived Prosocial Trait, and Prosocial Behavior
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| 作成者 |
伊藤 順子
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| 収録物名 |
幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood
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| 巻 | 24 |
| 開始ページ | 15 |
| 終了ページ | 21 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
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| 著者キーワード |
self-assertiveness
self-inhibition
prosocial trait
prosocial behavior
preschool children
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設
国立情報学研究所
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| 発行日 | 2002-03-25 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
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