対話として文章を読む 国語の授業
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校 39 巻
9-14 頁
1999-03-19 発行
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ファイル情報(添付) | |
タイトル ( jpn ) |
対話として文章を読む 国語の授業
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作成者 |
金本 宣保
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寄与者 | 国立情報学研究所 |
収録物名 |
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
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巻 | 39 |
開始ページ | 9 |
終了ページ | 14 |
収録物識別子 |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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内容記述 |
国語の授業において, 学習者が筆者との対話として文章を読むことを学ぶことを, ねらいとした実践である。河合隼雄「心の鉱脈」を教材とした授業で対話を学習の中心として進めた。作文「河合隼雄との対話」に, 学習者の興味の深さが示されている。学習者は河合隼雄と対話することができた。現代文の授業は, 結論を教えるのではなく, 学習者が, 文章を読み, それぞれ自分で考えていくことが基本である。それをより意識的にしていく試みの実践報告である。
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NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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言語 |
日本語
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資源タイプ | 紀要論文 |
出版者 |
広島大学教育学部附属福山中・高等学校
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発行日 | 1999-03-19 |
出版タイプ | Version of Record(出版社版。早期公開を含む) |
アクセス権 | オープンアクセス |
日付 |
[作成日] 2006-03-21
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収録物識別子 |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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