Toggle navigation
広島大学 学術情報リポジトリ
日本語
Volume 令和5年度
( 2024-03-31 )
Volume 令和4年度
( 2023-03-31 )
Volume 令和3年度
( 2022-03-31 )
Volume 令和2年度
( 2021-03-31 )
Volume 令和元年度
( 2020-03-31 )
Volume 平成30年度
( 2019-03-31 )
Volume 平成29年度
( 2018-04-24 )
Volume 平成28年度
( 2017-10 )
Volume 平成27年度
( 2017-03 )
Volume 平成26年度
( )
Volume 平成25年度
( 2014-03-24 )
Volume 平成24年度
( 2013-03-22 )
Volume 平成23年度
( 2012-03-21 )
この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00044292
教職課程担当教員養成プログラム報告書 Volume 平成28年度
published_at 2017-10
ケースメソッドを中心に据える教員養成組織 : 島根大学教職大学院主催講演会・ワークショップ「スクールリーダーのためのケースメソッド」に参加して <視察報告の部>
相馬 宗胤
fulltext
402 KB
KyousyokukateiProgram_28_5.pdf
About This Article
all_journal_index
Other Article
平成28年度 教職課程担当教員養成プログラム報告書
PP. -
平成28年度における教職Pの活動報告
PP. 1 - 4
ケースメソッドを中心に据える教員養成組織 : 島根大学教職大学院主催講演会・ワークショップ「スクールリーダーのためのケースメソッド」に参加して <視察報告の部>
PP. 5 - 7
「スクールリーダーのためのケースメソッド」の展望と課題 : ワークショップでの体験から <視察報告の部>
PP. 8 - 11
島根大学教職大学院主催講演会・ワークショップ「スクールリーダーのためのケースメソッド」の参加報告 : 研修方法と教材に注目して <視察報告の部>
PP. 12 - 14
若手研究者育成の現状からみる教職Pの意義と課題 : 「教師教育の実践と研究」に参加して <視察報告の部>
PP. 15 - 18
教職課程担当教員としての意識形成に関する研究 : 大学院生が教職課程担当教員を対象として研究する意義 <共同研究の部>
PP. 19 - 22