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( 1997-03-31 )
この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/23069
広島大学留学生教育 1 号
1997-03-31 発行
日本人学生のサポート認知に対するソーシャル・ネットワークメンバーの要因分析 : 留学生との比較
田中 共子
神山 貴弥
高井 次郎
藤原 武弘
全文
515 KB
J-Int-Edu-HiroshimaUniv_1_23.pdf
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総目次
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添削文が語る日本語のスタイル : (1) 完了表現と時制
PP. 1 - 10
留学生の日本での就職について : 広島の立場からの考察
PP. 11 - 22
日本人学生のサポート認知に対するソーシャル・ネットワークメンバーの要因分析 : 留学生との比較
PP. 23 - 33
専門用語学習のためのCAI教材開発
PP. 35 - 47
異文化との出会い : 留学・留学生 <特別寄稿 「各局部における留学生教育・指導の現状と課題」>
PP. 49 - 63
工学部における留学生教育・指導の現状と課題 : 工学部における留学生担当教官としての経験から <特別寄稿 「各部局における留学生教育・指導の現状と課題」>
PP. 65 - 70
法学部における留学生をめぐる諸問題 : 専門教育教官の立場から <特別寄稿 「各部局における留学生教育・指導の現状と課題」>
PP. 71 - 77
留学生指導・教育の現状と課題 <特別寄稿 「各部局における留学生教育・指導の現状と課題」>
PP. 79 - 89
活動報告
PP. 91 - 122
