広島外国語教育研究
14 号
2011-03-01 発行
最新号
ISSN : 1347-0892
発行元 : 広島大学外国語教育研究センター
外国語リスニングにおける視聴回数と聴解度の関係 : DVDによる話者映像提示と学習者の受け止め
How Watching a Speaker Helps L2 Listening Comprehension : Its Effectiveness and Learners' Feedback
達川 奎三
PP. 1 - 16
大学教養教育におけるスピーキング能力を育てる授業実践 : コミュニケーションIAでの実践を中心に
A Pedagogical Plan for "Communication IA" at Hiroshima University
築道 和明
PP. 17 - 32
The Challenges of Teaching English Language Classes in Japanese Primary Schools
日本の小学校における英語教育に関する課題
Davies Walter Tsuido Kazuaki Otani Midori
PP. 33 - 46
授業外での英語学習の効果 : TOEICスコアの変化から
Effects of Different Approaches to Out-of-Class Learning of English on TOEIC Score Gains
磯田 貴道 田頭 憲二
PP. 47 - 59
English Podcasts : The State of the Art
Lauer Joe
PP. 61 - 70
オリジナル英語学習用ポッドキャストの授業での継続的活用
Weekly Use of Original English-Learning Podcasts in Classrooms
榎田 一路
PP. 71 - 82
Widdowson's Use of Speech Act Theory in his Approach to Analyzing Discourse
談話分析におけるWiddowsonの発話行為理論の利用
Davies Walter
PP. 83 - 99
Deutsch oder Japanisch? : Wahl der Unterrichtssprache im japanischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht
ドイツ語か日本語か, 日本のドイツ語授業におけるクラスルーム言語の選択について
Harting Axel
PP. 101 - 115
日韓の大学入試におけるドイツ語試験問題
German Tests of University Entrance Examinations in Korea and Japan
吉満 たか子
PP. 117 - 129
Developing Learner Autonomy through Error Identification and Correction in their Own and Peer Writing
誤りの気付きとその修正による自立した書き手の育成
Song Katherine
PP. 131 - 149
Graded Readers版文学作品のCDを使用したリスニング : 大学生英語学習者に及ぼす効果
Listening Activities Using Audio CDs of Graded Readers Literature : The Effects on Japanese EFL Learners at the University Level
小野 章 山内 勝弘
PP. 151 - 162
日本人学習者における中国語表現力の改善法について
Improving Japanese Students' Output Skills in Chinese
滕 小春
PP. 163 - 172