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大学論集 Issue 57
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編集後記

広島大学高等教育研究開発センター
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翻弄される運営費交付金 : 成果連動型評価の曖昧な成果
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国立総合大学の内部資源配分に関する現状調査の結果と総括
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韓国における高等職業教育の展開に関する一考察 : 政策の変遷・現状と課題
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有本章著 『学問生産性の本質―日米比較』 （東信堂，2022年，740頁）
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加藤泰史・松塚ゆかり編 『人文学・社会科学の社会的インパクト』 （法政大学出版会，2023年，364頁）
PP. 71 - 73
柴共史著 『高等教育システム強化のための緩衝組織の構造と機能』 （東信堂，2023年，304頁）
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島一則著 『国立大学システム：機能と財政』 （東信堂，2022年，296頁）
PP. 76 - 78
杉谷和哉著 『政策にエビデンスは必要なのか：EBPMと政治のあいだ』 （ミネルヴァ書房，2022年，304頁）
PP. 78 - 80
田中圭太郎著 『ルポ　大学崩壊』 （ちくま新書，2023年，288頁）
PP. 80 - 82
羽田貴史・松田浩・宮田由紀夫編 藤井基貴・栗島智明・堀口悟郎・船勢肇著 『学問の自由の国際比較：歴史・制度・課題』 （岩波書店，2022年，360頁）
PP. 82 - 85
村上陽一郎編 藤垣裕子・隠岐さや香・佐藤卓己・瀬川至朗・神里達博・佐伯順子・小林傅司・鈴木 哲也著 『「専門家」とは誰か』 （晶文社，2022年，264頁）
PP. 85 - 87
矢野眞和著 『今に生きる学生時代の学びとは：卒業生調査にみる大学教育の効果』 （玉川大学出版部，2023年，336頁）
PP. 87 - 89
ロジャー・L・ガイガー著 原圭寛・間篠剛留・五島敦子・小野里拓・藤井翔太・原田早春訳 『アメリカ高等教育史：その創立から第二次世界大戦までの学術と文化』 （東信堂，2023年，744頁）
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米国高等教育におけるマイクロクレデンシャルの展開 : リスキリング・アップスキリング機能としての新たな役割と課題
PP. 97 - 119
編集後記
PP. 95 - 95