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中学教育 : 研究紀要 Volume 47
published_at 2016-03-18
中学校数学科における協働的問題解決場面
Collaborative problem solving in mathematics education
Abstract
本研究の目的は，中学校の数学科において協働的問題解決を生起させる授業の仕かけを探ることである。そのために，特設課題を設定した。この特設課題は，日常課題から必要な既習の数学的知識を組み合わせて，見通しを立てながら挑戦させる課題である。授業実践の結果，協働的問題解決を生起させる有効な課題方法が見出された。
Abstract
The purpose of this study was to examine ways to achieve ‘collaborative problem solving’. To that end, we set up practice lessons that dealt with solving particular problems. The problems involved students having to use mathematical knowledge to solve problems related to natural phenomena in a logical manner. In this way, we were able to engage the students in ‘collaborative problem solving’.
About This Article
Keywords
協働的問題解決
特設課題
日常課題
collaborative problem solving
particular problems
problems related to natural phenomena in a logical manner
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