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学部・附属学校共同研究紀要 Issue 34
published_at 2006-03

数学科における評価の観点「関心・意欲・態度」の数量化の試み

A tentative proposal for quantitative method to evaluate the attitude toward mathematics in secondary school
Yoshida Koichi
Kono Yoshifumi
Kageyama Sanpei
Ueda Atsumi
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