幼年教育研究年報 24 巻
2002-03-25 発行

身体的不器用さを示す子どもへの介入指導とその課題 : 介入指導方略の違い

Issues in Motor Skill Intervention for Children with Physical Awkwardness : Some Differences of Two Intervention Strategy
増田 貴人
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著者キーワード
physical awkwardness
intervention strategy
motor learning
effects