Nagata Ryota

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中国人日本語学習者の「第三者ほめ」の使用実態 : 接触場面の友人同士の自然談話の分析

Creator	ZHANG Chen \| YANG Xue \| NAGATA Ryota
Journal	広島大学日本語教育研究 Issue 34 pp. 15 - 20
Date of Issued	published_at 2024-03-31

中国人上級日本語学習者のガーデンパス文の聴解処理 : 作動記憶容量と文脈の有無を操作した実験的検討

Creator	Ezoe Mikoto \| Wan Shuli \| Liao Wen \| Nagata Ryota
Journal	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 Issue 3 pp. 251 - 258
Date of Issued	published_at 2022-12-23

「コロナ」から学校教育をリデザインする学術知共創の可能性と課題

Creator	Yoshida Nariakira \| Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kawaguchi Takayuki \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Takizawa Jun \| Santoki Makiko \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 1 - 9
Date of Issued	published_at 2022-03-18

談話における日本語とインドネシア語の「対者ほめ」 : 「ほめ」の連鎖に着目して

Creator	KUSUMAWATI Mutia \| Nagata Ryota
Journal	ニダバ Issue 50 pp. 23 - 36
Date of Issued	published_at 2021-03-31

日本語の「ほめ」に関する研究の概観と展望

Creator	NAGATA Ryota
Journal	広島大学日本語教育研究 Issue 31 pp. 1 - 9
Date of Issued	published_at 2021-03-31

「ポスト・コロナの学校教育」の提起する学術知共創の可能性と課題

Creator	Yoshida Nariakira \| Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Santoki Makiko \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 19 pp. 1 - 8
Date of Issued	published_at 2021-03-19

ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化（２） : 実習系科目およびフィールドワーク等による「教育観の形成」の検討と効果検証

Creator	Morita Aiko \| Nagata Ryota \| Yonezawa Takashi \| Matsumoto Hitoshi \| Takeshita Shunji \| Kusahara Kazuhiro \| Mase Shigeo \| Saito Kazuhiko \| Yoshida Nariakira
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 69 - 78
Date of Issued	published_at 2020-03-19

INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（1） : 「PELSTE2020」の成果報告

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi \| Satou Machi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 39 - 47
Date of Issued	published_at 2020-03-19

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（３）

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Kageyama Kazuya \| Kawaguchi Hiromi \| Kim Jongsung \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kanesige Noboru \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Maruyama Yasushi \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 17 pp. 67 - 76
Date of Issued	published_at 2019-03-22

DLA ＜読む＞における実施者の「ほめ」 : 実施回数の違いに着目して　

Creator	Nagata Ryota
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 67 pp. 141 - 146
Date of Issued	published_at 2018-12-21

役割語によって喚起される使用者のイメージ : 韓国人日本語学習者と日本語母語話者を比較して

Creator	Tamura Ayaka \| Lee Jongeun \| Nagata Ryota
Journal	広島大学日本語教育研究 Issue 25 pp. 23 - 27
Date of Issued	published_at 2015-03-25

「美味しさ」を表す言語的表現と共起する非言語的表現 : テレビ番組に見られる表現に着目して

Creator	Cheng Li-le \| Gong Fang-zhou \| Iwai Misato \| Nagata Ryota
Journal	広島大学日本語教育研究 Issue 28 pp. 1 - 6
Date of Issued	published_at 2018

広島大学「グローバル教員養成プログラム」の現状と課題 : 国際バカロレア教員養成システムの導入に向けて

Creator	Matsumi Norio \| Ono Akira \| Nishina Yoko \| Nagata Ryota \| Kuwayama Hisashi \| Walter Brett \| Sponseller Aaron \| Babalola Micky
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 16 pp. 95 - 102
Date of Issued	published_at 2018-03-23

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（2）

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Kageyama Kazuya \| Kawaguchi Hiromi \| Tanahashi Kenji \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kanesige Noboru \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko \| Kuwayama Hisashi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 16 pp. 69 - 76
Date of Issued	published_at 2018-03-23

「ほめ」は談話展開にどのように関わるか : DLA＜話す＞におけるテスターの「ほめ」に着目して

Creator	Nagata Ryota
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 66 pp. 129 - 135
Date of Issued	published_at 2017-12-22

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（1）

Creator	Kusahara Kazuhiro \| Kinoshita Hiroyoshi \| Matsumiya Nagako \| Kawai Norimune \| Miyoshi Miori \| Kageyama Kazuya \| Tanahashi Kenji \| Yamamoto Takaharu \| Mase Shigeo \| Kanesige Noboru \| Nagata Ryota \| Iwata Shotaro \| Idogawa Yutaka \| Yoshida Nariakira \| Morita Aiko
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 15 pp. 37 - 46
Date of Issued	published_at 2017-03-24

DLA〈話す〉における接続助詞の使用実態 : 学年間の比較

Creator	Nagata Ryota \| Zhu Guirong
Journal	広島大学日本語教育研究 Issue 26 pp. 23 - 27
Date of Issued	published_at 2016-03-25

児童による文末スタイルの使い分け : 指標性の観点から

Creator	Okazaki Wataru \| Yoshimura Mizuki \| Nagata Ryota
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 64 pp. 157 - 165
Date of Issued	published_at 2015-12-18

広島方言話者における文末詞「の」と「ん」の獲得 <研究論文 : 学習開発学の今>

Creator	Nagata Riyouta \| Itoh Masako
Journal	学習開発学研究 Issue 8 pp. 167 - 174
Date of Issued	published_at 2015-03-16

メールにおける日本語学習者のスピーチスタイル : 「ません」と「ないです」の使い分け

Creator	Okazaki Wataru \| Inayoshi Mako \| Su Zhenjun \| Taniguchi Miho \| Nagata Riyouta
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 63 pp. 219 - 224
Date of Issued	published_at 2014-12-19

教室談話における教師の「笑い」 : 初級学習者を対象とした日本語授業の場合

Creator	Kimura Noriko \| Itoh Aki \| Fukuhara Ryoko \| Honda Masami \| Imasato Aoi \| Nagata Ryota
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 62 pp. 253 - 260
Date of Issued	published_at 2013-12-20

子どもへの言葉かけに関する研究 : 「ほめ」と「叱り」に着目して

Creator	Nagata Ryota \| Misaki Chihiro \| Mori Toshiaki
Journal	学校教育実践学研究 Volume 11 pp. 37 - 44
Date of Issued	published_at 2005-03-20

自由談話における接続助詞ケド : 接続機能と談話展開の関わりについての一考察

Creator	Nagata Ryota
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 50 pp. 265 - 272
Date of Issued	published_at 2002-02-28

異文化間コミュニケーションの問題解決場面に見られる日本人学生の自文化認識

Creator	Ohama Ruiko \| Nagata Ryota
Journal	広島大学日本語教育研究 Issue 13 pp. 75 - 82
Date of Issued	published_at 2003-03-15