④理科 : PISA型読解力育成の学習指導過程は、子どもが自然事象に関して自ら見通しあるいは方略を発送し、自己の責任においてその見通しを検討する活動を行い、知を構築していく問題解決活動 <特集1 「学力調査」を活用した授業改善><教科別提案 : 学校での対応と調査結果の活用>
総合教育技術 Volume 62 Issue 6
Page 38-41
published_at 2007-07-01
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| File | |
| Title ( jpn ) |
④理科 : PISA型読解力育成の学習指導過程は、子どもが自然事象に関して自ら見通しあるいは方略を発送し、自己の責任においてその見通しを検討する活動を行い、知を構築していく問題解決活動 <特集1 「学力調査」を活用した授業改善><教科別提案 : 学校での対応と調査結果の活用>
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| Creator | |
| Source Title |
総合教育技術
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| Volume | 62 |
| Issue | 6 |
| Start Page | 38 |
| End Page | 41 |
| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | article |
| Publisher |
小学館
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| Date of Issued | 2007-07-01 |
| Rights |
Copyright (c) 2007 by Author, Shogakukan Inc.
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| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0911-0526
[NCID] AN00134150
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