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広島大学 学術情報リポジトリ
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( 2003-03-31 )
教育科学
33 号
2022-03-01 発行
最新号
ISSN
:
1347-6181
発行元
:
広島大学大学院教育学研究科
教育学教室
明治中期の識字状況 : 熊本県を中心に
Literacy in Kumamoto Prefecture in the Mid-Meiji Era
鈴木 理恵
PP. 5 - 35
〔翻訳〕歴史的/体系的―教育史学における方法論争へのコメンタール. ヨハネス・ベルマン、イヴォンヌ・エーレンシュペック(著)
Historical/systematic – Commentaries on methodical discourse in educational historiography
宮本 勇一
安藤 和久
金原 遼
PP. 37 - 77
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