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教育科学
Issue 33
Date of Issue:2022-03-01
current number
ISSN
:
1347-6181
Publisher
:
広島大学大学院教育学研究科
教育学教室
明治中期の識字状況 : 熊本県を中心に
Literacy in Kumamoto Prefecture in the Mid-Meiji Era
Suzuki Rie
PP. 5 - 35
〔翻訳〕歴史的/体系的―教育史学における方法論争へのコメンタール. ヨハネス・ベルマン、イヴォンヌ・エーレンシュペック(著)
Historical/systematic – Commentaries on methodical discourse in educational historiography
Miyamoto Yuichi
安藤 和久
金原 遼
PP. 37 - 77
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