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児童の言語生態研究 Issue 16
published_at 2004-02-10

子どものイマジネーションの発動性 : 身近にある神秘な場所に注目し、ふるさとの心を語る

佐藤 憲朗　[他]
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3,4年生．
教材『善太と三平』坪田譲治．
特集 子どもの神性と野生
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感情教育待望論（その10） : 子どものことばが聞ける教師に : 子どもの生きざまとことばの生態
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生命の指標（らいふ・いんできす）は我が内にあり : 「児童」後の子ども達への児言態的実践
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PP. 84 - 95
子どものイマジネーションの発動性 : 身近にある神秘な場所に注目し、ふるさとの心を語る
PP. 96 - 105
子どものイマジネーションの連続性・偏向性 : 子どもにとっての境界領域
PP. 106 - 111
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PP. 125 - 130
スナップ
PP. 131 - 132
鏡の間 : 「いさぎよい」ということ
PP. 133 - 134