広島大学学術情報リポジトリ

教科と総合的な学習をリンクするもの(第1部総合的な学習)

Kadoya Shigeki

PP. 1 - 1

1.「総合的な学習研究会」の趣旨(第1部総合的な学習)

加藤成毅 Kouchi Hideaki Hiraga Hiroyuki

PP. 2 - 2

2.「総合的な学習研究会」研究実践活動の経過(2000年度～2002年度)(第1部総合的な学習)

加藤成毅 Kouchi Hideaki Hiraga Hiroyuki

PP. 3 - 9

3.総合的な学習「LIFE」のカリキュラム開発(第1部総合的な学習)

加藤成毅 Kouchi Hideaki Hiraga Hiroyuki

PP. 10 - 14

4. LIFEのカリキュラムデザインと評価(第1部総合的な学習)

Yamashita Masafumi Mitsuda Riyuutarou Kai Akiyoshi Hiraga Hiroyuki Miyake Yukinobu Mori Saizou Kanao Shigeki 信木伸一藤原敏夫 Ooe Kazuhiko Shimizu Hiroshi 村上和男新福一孝 Kouchi Hideaki Egusa Hirokazu 柄本正勝 Ikeoka Shin Sengiku Motoji

PP. 15 - 101

中学校の国語教育 : 小説「走れメロス」「富嶽百景」の授業(第2部教科研究)

金本宜保

PP. 103 - 109

歴史・日本史教育実習指導に関する実践的研究(I) : 指導案改善方略の開発目標の設定(第2部教科研究)

Ooe Kazuhiko

PP. 111 - 116

意欲的に取り組む剣道の授業 : 打突の好機を捉えた剣道の基本動作(第2部教科研究)

房前浩二 Okamoto Masaki Miyake Yukinobu Fujimoto Takahiro Takata Mitsuyo Miyake Ayako 藤原宏美 Kusama Masurao

PP. 117 - 128

これからの音楽科教育に関する一考察II : 評価規準を取り入れた音楽科カリキュラム(第2部教科研究)

新福一孝