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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/919
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 43
published_at 2003-03-18
1.「総合的な学習研究会」の趣旨(第1部総合的な学習)
加藤 成毅
Kouchi Hideaki
Hiraga Hiroyuki
fulltext
112 KB
KJ00000703190.pdf
About This Article
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Other Article
教科と総合的な学習をリンクするもの(第1部総合的な学習)
PP. 1 - 1
1.「総合的な学習研究会」の趣旨(第1部総合的な学習)
PP. 2 - 2
2.「総合的な学習研究会」研究実践活動の経過(2000年度～2002年度)(第1部総合的な学習)
PP. 3 - 9
3.総合的な学習「LIFE」のカリキュラム開発(第1部総合的な学習)
PP. 10 - 14
4. LIFEのカリキュラムデザインと評価(第1部総合的な学習)
PP. 15 - 101
中学校の国語教育 : 小説「走れメロス」「富嶽百景」の授業(第2部教科研究)
PP. 103 - 109
歴史・日本史教育実習指導に関する実践的研究(I) : 指導案改善方略の開発目標の設定(第2部教科研究)
PP. 111 - 116
意欲的に取り組む剣道の授業 : 打突の好機を捉えた剣道の基本動作(第2部教科研究)
PP. 117 - 128
これからの音楽科教育に関する一考察II : 評価規準を取り入れた音楽科カリキュラム(第2部教科研究)
PP. 129 - 134
映像メディア表現の教材開発 : 3Dモデリングソフトウェアを活用した授業実践(第2部教科研究)
PP. 135 - 142
スローフードを目指す「食」の見直し : 麦飯・玄米飯・雑穀飯の試食体験から(第2部教科研究)
PP. 143 - 148
