Fujiki Daisuke

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算数科の内容を一般化した理解度や数学信念が大学生の公式観に及ぼす影響

Creator	IKEDA Yuma \| HIRAMI Makito \| FUJIKI Daisuke
Journal	学習開発学研究 Issue 15 pp. 59 - 68
Date of Issued	published_at 2023-03-30

対話型の文章は理解を促進するのか

Creator	Fujiki Daisuke \| Tanaka Rune \| Iseki Ryuta \| Shimada Hideaki
Journal	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 Issue 3 pp. 1 - 8
Date of Issued	published_at 2022-12-23

小学校高学年児童の発達障害傾向と内在化問題との関連

Creator	MORIYAMA Kei \| TOITA Tomoya \| FUJIKI Daisuke
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 87 - 96
Date of Issued	published_at 2021-03-30

学習に関する完全主義傾向が達成動機や達成目標に及ぼす影響

Creator	KIMURA Sakiko \| FUJIKI Daisuke
Journal	学習開発学研究 Issue 13 pp. 69 - 78
Date of Issued	published_at 2021-03-30

乳児‐保育者間の愛着関係の形成過程 : 相互作用の質的分析による検討

Creator	Ueda Nao \| Fujiki Daisuke \| Tamazaki Akira
Journal	学校教育実践学研究 Volume 26 pp. 109 - 116
Date of Issued	published_at 2020-03-20

初等教育との連携による幼稚園教員養成での個別最適な学びの実現にむけた調査開発研究

Creator	Kimura Hirokazu \| Kodama Makiko \| Yamauchi Noritsugu \| Fukaya Tatsushi \| Fujiki Daisuke \| Yonezawa Takashi \| Itou Keiko \| Kihara Seiichiro \| Gondo Atsuko \| Nakamura Kazuyo \| Nanba Hirotaka \| Matsumoto Hitoshi \| Ikeda Satoshi \| Iwasaka Yasuko \| Terauchi Daisuke \| Nagata Tadamichi \| Matsumiya Nagako \| Watanabe Takumi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 49 - 58
Date of Issued	published_at 2020-03-19

横断的・総合的な幼稚園教育教員養成プログラムの構築研究

Creator	Kimura Hirokazu \| Itou Keiko \| Ueda Atsumi \| Kihara Seiichiro \| Gondo Atsuko \| Nanba Hirotaka \| Matsumoto Hitoshi \| Yamasaki Takahito \| Ikeda Satoshi \| Iwasaka Yasuko \| Terauchi Daisuke \| Nagata Tadamichi \| Matsumiya Nagako \| Watanabe Takumi \| Inoue Wataru \| Kurihara Shinji \| Kodama Makiko \| Higuchi Satoshi \| Yamauchi Noritsugu \| Fukaya Tatsushi \| Fujiki Daisuke \| Yonezawa Takashi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 17 pp. 33 - 39
Date of Issued	published_at 2019-03-22