山元隆春

広大研究者総覧

登録番号 (降順)

作成者	杉川千草 \| 村上良太 \| 柳生大輔 \| 桑田一也 \| 八澤聡 \| 小原友行 \| 深澤清治 \| 山元隆春 \| 佐々木勇 \| 池野範男 \| 木村博一 \| 棚橋健治 \| 植田敦三 \| 松浦武人 \| 山崎敬人 \| 松浦伸和 \| 三村真弓 \| 濱本恵康 \| 内田雅三 \| 中村和世 \| 伊藤圭子 \| 松尾千秋 \| 木原成一郎
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 37 号 pp. 127 - 132
発行日	2009-03-31 発行

「自己表出としての表現力」と「対象に伝えるための表現力」を見取る指標づくり

作成者	土井徹 \| 鹿江宏明 \| 松本信吾 \| 掛志穂 \| 青原栄子 \| 大和浩子 \| 神山貴弥 \| 山元隆春
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 37 号 pp. 87 - 91
発行日	2009-03-31 発行

これからの教育実習 : 国語科における教育実習指導の研究(4) : 「授業力獲得モデル(一般・単元別)の策定(II)」

作成者	信木伸一 \| 金子直樹 \| 江口修司 \| 金尾茂樹 \| 石井希代子 \| 川中裕美子 \| 村山太郎 \| 重永和馬 \| 竹盛浩二 \| 竹村信治 \| 佐藤大志 \| 佐々木勇 \| 山元隆春
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 37 号 pp. 37 - 46
発行日	2009-03-31 発行

「交流理論」は学習者に何をもたらすか : 「批評的読み」の基礎としての「審美的読み」

作成者	山元隆春
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 57 号 pp. 107 - 116
発行日	2008-12-26 発行

小説教材と生徒との幸福な出会いのために : 研究協議「中学校・高等学校における小説の学習指導 : 新教材を読み解く」からの出発 <第48回広島大学国語教育学会・研究協議>まとめ

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 49 号 pp. 141 - 149
発行日	2008-03-31 発行

リテラシー教育におけるグラフィックノベルの役割 : 米国における事例を手がかりとして

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 49 号 pp. 33 - 56
発行日	2008-03-31 発行

いま、表現力をどう育てるか : その根を育てるということ <第47回広島大学国語教育学会・研究協議>まとめ

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 48 号 pp. 130 - 134
発行日	2007-03-31 発行

文学教育の未来 : 「文学」は国語教育に何をもたらすか <第45回広島大学国語教育学会・研究協議>

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 47 号 pp. 110 - 114
発行日	2006-03-31 発行

「国語科単元学習法」の可能性 : 生きて働く「カリキュラム」を生み出すために <第39回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議>

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 42 号 pp. 277 - 281
発行日	1999-06-30 発行

解題大槻和夫先生 : I 総論

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 42 号 pp. 74 - 75
発行日	1999-06-30 発行

小説教材に対する解釈方略の検討 : 大学生による「山月記」解釈の分析を通して

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 33 号 pp. 77 - 94
発行日	1991-03-31 発行

現代詩における〈共同性〉の探求 : 谷川俊太郎のばあい

作成者	小山秀樹 \| 小山典子 \| 向山裕子 \| 岡田信 \| 高野英朗 \| 山元隆春
雑誌	国語教育研究 32 号 pp. 39 - 53
発行日	1989-08-07 発行

野宗睦夫著『高校国語科教育の実践課題』 <新刊紹介>

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 31 号 pp. 95 - 96
発行日	1987-10-20 発行

鶴野馨著『古今集和哥の助辞』 <新刊紹介>

作成者	山元隆春
雑誌	国語教育研究 30 号 pp. 161 -
発行日	1986-08-01 発行

国語科総合単元づくりのための教材開発と指導法に関する基礎的研究(IV) : 言葉をとおしてかかわり合い、他者とつながる言葉をつくり出す国語科の学習

作成者	山元隆春 \| 佐々木勇 \| 杉川千草 \| 加藤秀雄 \| 八澤聡 \| 藤田敬子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 36 号 pp. 435 - 444
発行日	2008-03-20 発行

「抱きしめる」ことが親の子に対するイメージと子どもの行動に与える影響に関する研究(1)

作成者	今川真治 \| 山元隆春 \| 財満由美子 \| 林よし恵 \| 三宅瑞穂 \| 落合さゆり
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 36 号 pp. 415 - 423
発行日	2008-03-20 発行

協同的創造力を育成する第5～9学年の選択教科単元モデルの開発(2)

作成者	小原友行 \| 深澤清治 \| 山元隆春 \| 池野範男 \| 木村博一 \| 棚橋健治 \| 植田敦三 \| 山崎敬人 \| 松浦伸和 \| 濱本恵康 \| 權藤敦子 \| 内田雅三 \| 中村和世 \| 伊藤圭子 \| 松田泰定 \| 松尾千秋 \| 木原成一郎 \| 杉川千草 \| 藤井雅洋 \| 神重修治 \| 柳生大輔 \| 桑田一也 \| 藤井志保 \| 荒谷美津子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 36 号 pp. 287 - 296
発行日	2008-03-20 発行

附属学校における教育実習のあり方を求めて(3) : 授業構想の観点の内在化を中心に

作成者	吉田裕久 \| 山元隆春 \| 朝倉孝之 \| 岡本惠子 \| 新治功 \| 末廣鈴江 \| 土本勝彦 \| 西原利典 \| 三根直美 \| 宮本浩治
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 36 号 pp. 67 - 76
発行日	2008-03-20 発行

これからの教育実習 : 国語科における教育実習指導の研究(3) 「授業力獲得モデル(一般・単元別)の策定(I)」

作成者	信木伸一 \| 金子直樹 \| 江口修司 \| 金尾茂樹 \| 石井希代子 \| 川中裕美子 \| 村山太郎 \| 藤原敏夫 \| 竹盛浩二 \| 佐藤大志 \| 佐々木勇 \| 山元隆春 \| 竹村信治
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 36 号 pp. 41 - 50
発行日	2008-03-20 発行

小説教材の読みにおける〈作者側の読者〉と〈物語読者〉の対話・葛藤 (2) : フラジャイルなテクストによる読者側の葛藤の喚起

作成者	山元隆春
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 52 号 pp. 73 - 78
発行日	2004-03-28 発行

文学の授業における「主観」と「協働(コラボレーション)」 : デヴィッド・ブライヒの理論展開を手がかりとして

作成者	山元隆春
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 50 号 pp. 105 - 114
発行日	2002-02-28 発行

「情報を伝える力」に培う授業の創造 : 「表現・コミュニケーション力」の育成を目指して

作成者	三宅将巳 \| 杉野清隆 \| 山元隆春
雑誌	中学教育 : 研究紀要 36 巻 pp. 15 - 27
発行日	2004-03-31 発行

明日を担う生徒を育てる学校教育の創造(4) : 表現・コミュニケーション力の育成と評価

作成者	黒瀬基郎 \| 今崎英明 \| 杉野清隆 \| 三宅将巳 \| 阿部哲久 \| 天野秀樹 \| 神原一之 \| 鹿江宏明 \| 松前良昌 \| 三桝正典 \| 小田啓史 \| 柳原弘典 \| 萩原恵美 \| 荒森紀行 \| 泉本聖子 \| 奥野正二 \| 国元育子 \| 田中明子 \| 山元隆春 \| 松本仁志 \| 小原友行 \| 木村博一 \| 植田敦三 \| 寺垣内政一 \| 林武広 \| 古賀信吉 \| 濱本恵康 \| 若元澄男 \| 一鍬田徹 \| 松田泰定 \| 東川安雄 \| 間田泰弘 \| 田島俊造 \| 深澤清治 \| 柳瀬陽介 \| 船津守久 \| 小林秀之 \| 神山貴弥 \| 鈴木康之 \| 石井侃治
雑誌	中学教育 : 研究紀要 36 巻 pp. 1 - 14
発行日	2004-03-31 発行

国語科総合単元づくりのための教材開発と指導法に関する基礎的研究(III) : 言葉をとおして他者と向き合いかかわり合う国語科の授業

作成者	山元隆春 \| 佐々木勇 \| 杉川千草 \| 加藤秀雄 \| 居川あゆ子 \| 木本一成
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 35 号 pp. 425 - 431
発行日	2007-03-20 発行

これからの教育実習国語科における教育実習指導の研究(2) : 「授業者としての学びの具体と実習指導のあり方」

作成者	信木伸一 \| 金子直樹 \| 江口修司 \| 金尾茂樹 \| 石井希代子 \| 川中裕美子 \| 村山太郎 \| 藤原敏夫 \| 竹盛浩二 \| 佐藤大志 \| 佐々木勇 \| 山元隆春 \| 竹村信治
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 35 号 pp. 269 - 278
発行日	2007-03-20 発行

附属学校における教育実習のあり方を求めて(2) : 効果的な指導シート・記入シートの提案を中心に

作成者	吉田裕久 \| 山元隆春 \| 朝倉孝之 \| 岡本恵子 \| 新治功 \| 末廣鈴江 \| 土本勝彦 \| 西原利典 \| 三根直美 \| 宮本浩治
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 35 号 pp. 231 - 240
発行日	2007-03-20 発行

国語科における授業と評価(1) : 「情報を読む力」に培う授業の実践を通して

作成者	三宅将巳 \| 杉野清隆 \| 山元隆春
雑誌	中学教育 : 研究紀要 35 巻 pp. 13 - 24
発行日	2003-03-31 発行

明日を担う生徒を育てる学校教育の創造(3) : 「必修教科」「選択教科」「総合的な学習の時間」と評価(1)

作成者	黒瀬基郎 \| 今崎英明 \| 杉野清隆 \| 三宅将巳 \| 砂田雅志 \| 天野秀樹 \| 神原一之 \| 鹿江宏明 \| 松前良昌 \| 三桝正典 \| 恩地孝明 \| 柳原弘典 \| 萩原恵美 \| 荒森紀行 \| 石津充 \| 泉木聖子 \| 奥野正二 \| 折出弥生 \| 山元隆春 \| 小原友行 \| 木村博一 \| 植田敦三 \| 白根福榮 \| 林武広 \| 濱本恵康 \| 若元澄男 \| 松田泰定 \| 東川安雄 \| 間田泰弘 \| 上田邦夫 \| 深澤清治 \| 船津守久 \| 小林秀之 \| 鈴木康之 \| 石井眞治
雑誌	中学教育 : 研究紀要 35 巻 pp. 1 - 11
発行日	2003-03-31 発行

小説教材の読みにおける〈作者側の読者〉と〈物語読者〉の対話・葛藤(1)ラビノヴィッツとスミス共著『読者に権限をもたらす』における読者概念の検討

作成者	山元隆春
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 51 号 pp. 91 - 100
発行日	2003-03-28 発行

国語科総合単元づくりのための教材開発と指導法に関する基礎的研究(II) : 国語科の小中合同授業の試みを中心に

作成者	山元隆春 \| 佐々木勇 \| 杉川千草 \| 加藤秀雄 \| 居川あゆ子 \| 木本一成
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 34 号 pp. 275 - 283
発行日	2006-03 発行

これからの教育実習 : 国語科における教育実習指導の研究(1)「実習の現場で生起する出来事」

作成者	竹村信治 \| 佐々木勇 \| 佐藤大志 \| 山元隆春 \| 竹盛浩二 \| 藤原敏夫 \| 信木伸一 \| 金子直樹 \| 江口修司 \| 金尾茂樹 \| 石井希代子 \| 川中裕美子
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 34 号 pp. 49 - 59
発行日	2006-03 発行

附属学校における教育実習のあり方を求めて : 国語科の場合

作成者	吉田裕久 \| 山元隆春 \| 朝倉孝之 \| 岡本惠子 \| 新治功 \| 末廣鈴江 \| 土本勝彦 \| 西原利典 \| 三根直美 \| 宮本浩治
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 34 号 pp. 11 - 20
発行日	2006-03 発行

山元 隆春

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