子どもの事実と向き合う授業づくりの可能性 : 教師サポーターとして
国語教育思想研究 Issue 32
Page 195-201
published_at 2023-12-01
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| File | |
| Title ( jpn ) |
子どもの事実と向き合う授業づくりの可能性 : 教師サポーターとして
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| Creator |
稲田 八穂
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| Source Title |
国語教育思想研究
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| Issue | 32 |
| Start Page | 195 |
| End Page | 201 |
| Number of Pages | 7 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 2187-8625
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| Keywords |
教師サポーター
概念型カリキュラム
逆向き設計
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
国語教育思想研究会
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| Date of Issued | 2023-12-01 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
