社会科の本質と学習評価 : アメリカ社会科学習評価研究史の位相 <論文>
社会科研究 51 号
1-10 頁
1999-11-01 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
社会科の本質と学習評価 : アメリカ社会科学習評価研究史の位相 <論文>
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| タイトル ( eng ) |
The Nature of Social Studies and the Educational Evaluation : Historical Development of the Study on Educational Evaluation in Social Studies in the U.S. <Articles>
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
社会科研究
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| 号 | 51 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 10 |
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 学術雑誌論文 |
| 出版者 |
全国社会科教育学会
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| 発行日 | 1999-11-01 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0289-856X
[NCID] AN00109914
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