国語科解体・再構築の方向性 <日本教科教育学会第28回全国大会(愛知大会)><II. 課題研究>
日本教科教育学会誌 Volume 25 Issue 3
Page 77-80
published_at 2002-12-30
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| File | |
| Title ( jpn ) |
国語科解体・再構築の方向性 <日本教科教育学会第28回全国大会(愛知大会)><II. 課題研究>
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| Title ( eng ) |
Directivity of Japanese Demolition and Reconstruction <The 28th Annual National Conference of the Japan Curriclum Research and Development Association in Aichi><II. Special Session>
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| Creator | |
| Source Title |
日本教科教育学会誌
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| Volume | 25 |
| Issue | 3 |
| Start Page | 77 |
| End Page | 80 |
| Abstract |
国語科の現状は, 私たちの「生の言語生活(=生態)」とかけ離れている。また, 国語科の改革方向は, より悪い方向に進もうとしている。この状況を改善するためには, 国語科を解体し, (1)コミュニケーション(2)表現(3)思考(4)イメージ(5)思想(6)メディアの6つのモジュールに再構築すること, 中・短期戦略としては, (1)国語科の「非教科」化(2)各モジュールの, 関係者・学会でのカリキュラム開発をすすめること(3)教科教育研究者による, ただいまの授業研究・教師教育へのサポートを提案したい。
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| Keywords |
教科再編
国語科
生態
生涯学習
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | journal article |
| Publisher |
日本教科教育学会
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| Date of Issued | 2002-12-30 |
| Rights |
Copyright (c) 2002 日本教科教育学会
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| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0288-0334
[NCID] AN00247430
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