この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/32667
広島大学国際センター紀要 Issue 2
published_at 2012-03-31

平和教育カリキュラム編成に関する国際比較研究 : アメリカ・カナダ・インドネシアの事例

Nakaya Ayami
fulltext
569 KB
Hiroshima-IntCenter-kiyo_2_16.pdf
About This Article
Other Article
大学教育と社会の相互支援を目指した短期交換留学生インターンシップ : 「グローバル化支援インターンシップ」パイロット・スタディ
PP. 1 - 15
平和教育カリキュラム編成に関する国際比較研究 : アメリカ・カナダ・インドネシアの事例
PP. 16 - 30
日本語の「～ニスル」と朝鮮語の'-lo hata'について
PP. 49 - 58
「ウサギ」にまつわる日中諺の対照比較考察
PP. 59 - 66
新しい国際教育プログラムの展望と課題 : 東京外国語大学ショート・ビジットプログラム(SV)を事例として
PP. 67 - 81