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児童の言語生態研究 Issue 18
published_at 2018-10-27

子どもの意識世界の住み替えと鳥瞰の視点の獲得及びことばの介在 : 1年生から6年生まで、物語の同じ場面を描いた絵を資料として

葛西 琢也
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児童の言語生態研究会（児言態）理論と国語（母語）教育諸理論の統合試論
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イメージ世界の実在を確認する : 見えないものが見えるという体感を語ることを通して
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