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児童の言語生態研究 Issue 15
published_at 1997-01-31

トランスフォーメーションの獲得

葛西 琢也
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特集 子どもにとっての時間と空間．
上原輝男先生追悼号
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トランスフォーメーションの獲得
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児童の言語生態研究によるイメージ研究の歴史
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子どもの意識のベースをさぐる : おうち
PP. 64 - 70
"よみ"の世界を開く : 日本人の根源的イメージ活動の触発として和歌〈俳句〉を読む
PP. 71 - 78
イマジネーションの発動性と整序性を知るための研究授業 : 三つのことば合わせ
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時間空間の継続と裁断にともなう子どものイメージ持続 : 「石うすの歌」の教材から
PP. 86 - 95
子どもと夢 : 夢は体感とともに在り
PP. 96 - 102
スナップ
PP. 103 - 105
鏡の間
PP. 106 - 107
上原輝男先生の葬儀より
PP. 108 - 109
上原輝男先生の経歴と研究の歩み : 略年譜
PP. 110 - 110