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ID 31032
本文ファイル
別タイトル
How Should We Overcome the Sense of Resistance to the Media Education? : Some considerations on the road to overcoming "hesitation" to media education in Japanese language instruction
著者
瀧口 美絵
キーワード
media education
hesitation
media literacy
メディア教育
「憚られ」ているもの
メディア・リテラシー
NDC
教育
抄録(英)
In this paper, the problem that how we overcome the "hesitation" to media education in Japanese language instruction was discussed. After discussing some arguments in this problem, some suggestions were presented as follows; overcoming the good considerations to media machines, planning the lessons along children's developing stages, making the opportunities for sharing teachers' practices each other, etc.
掲載誌名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
59号
開始ページ
151
終了ページ
159
出版年月日
2010-12-24
出版者
広島大学大学院教育学研究科
ISSN
1346-5554
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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