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ID 34567
本文ファイル
別タイトル
Can attitudes of students with little interest in dementia be changed by university classes?
著者
荒井 佐和子
沖井 明
片山 禎夫
兒玉 憲一
キーワード
Person with dementia
education
attitude
NDC
心理学
抄録(英)
We offer a class at university that teaches students understanding and support for people with dementia. The purpose of this study is to examine the effectiveness of the class in promoting concern among students for people with dementia. We analyzed pre-test and post-test responses for 35 student subjects and found that, regardless of initial degree of interest in dementia, the students taking the class became more knowledgeable of dementia, and their attitudes toward people with dementia markedly improved. The results suggest that general college or university education classes could contribute to better regional support systems for people with dementia.
掲載誌名
広島大学大学院心理臨床教育研究センター紀要
11巻
開始ページ
33
終了ページ
38
出版年月日
2013-03-20
出版者
広島大学大学院教育学研究科附属心理臨床教育研究センター
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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