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ID 418
本文ファイル
別タイトル
Vocabulary Building in the Warm-Up
著者
NDC
教育
抄録
英語の指導は, コミュニケーション能力の育成を目標になされるべきである。そこで, 英語学習を始めたばかりの中学1年生における指導として, 授業の初めの時間を使っての語彙指導を試み, その後単語テストによりその定着度を測った。本校の生徒の場合, 入学以前にすでに英語の学習経験を持つ者もかなりいるが, その学習経験の有無による影響についても捉えてみた。
掲載誌名
研究紀要 /広島大学附属中・高等学校
46号
開始ページ
79
終了ページ
85
出版年月日
2000-03-31
出版者
広島大学附属中・高等学校
寄与者
国立情報学研究所
作成年月日
2006-03-21
ISSN
1344-4441
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
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