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ID 51194
本文ファイル
k8421_1.pdf 136 KB
k8421_2.pdf 137 KB
k8421_3.pdf 5.93 MB
別タイトル
サウジアラビアの大学における知的障害学生を対象とした高等教育プログラムの枠組み : プログラムの内容・構成・組織および評価の在り方の検討
著者
Almutairi Areej Talea
言語
英語
NII資源タイプ
学位論文
広大資料タイプ
学位論文
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
ETD
学位記番号
甲第8421号
授与大学
広島大学(Hiroshima University)
学位名
博士(教育学)
学位名の英名
Doctor of Philosophy in Education
学位の種類の英名
doctoral
学位授与年月日
2021-02-26
部局名
国際協力研究科