教育学研究科 - 部局一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

更新日 (降順)

高等教育分野における統計分析と意思決定支援 : EBPMと因果推論を契機として

著者	中尾走;

小学生のバスケットボール指導における3人制活用に関する研究

著者	石川峻;

The Integration of International Academics at Japanese Universities

著者	陳麗蘭;

初修外国語教育と「教養的要素」

著者	樊怡舟;

体育授業研究における教師教育者の「学び」に関する基礎的研究 : 中国人留学生によるセルフスタディを通して

著者	敖敦其其格;

保健体育科教員の教育実習における指導の内容に関する基礎的研究

著者	中川麻衣子;

音楽教育における移民の背景をもつ子どもの社会的包摂 : ケイパビリティ・アプローチを視点とする質的研究

著者	Ferran Galicia Josep;

The Acquisition of English Function-chains: With a Focus on Japanese Junior High School Students

著者	Fujiwara, Yoko;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
号	53号
出版年月日	2005-03-28
SelfDOI	10.15027/18267

A Study on the Acquisition of English Function-chains: A Focus on Japanese EFL Learners

著者	Fujiwara, Yoko;

高等学校における小説の読みの学力評価のあり方 : 評価問題による検討

著者	間瀬茂夫; 河野智文;
掲載誌名	国語教育研究
号	58号
出版年月日	2017-03-31

機能連鎖に対する中学生及び大学生の意識調査 : 反応の分布の差と各機能の特徴の考察

著者	藤原陽子;
掲載誌名	中国地区英語教育学会研究紀要
号	29号
出版年月日	1999-06-15

Analysis of English Textbooks and Natural Speech : Using Functions and Function-chains

著者	Fujiwara, Yoko;
掲載誌名	中国地区英語教育学会研究紀要
号	28号
出版年月日	1998-05-15

モンゴル国における教員の資質能力向上政策に関する研究 : 教員養成制度及び教員研修制度の史的展開を中心に

著者	Dagiimaa Bat-erdene;

中国における大学生の学習行動に関する研究 : 「三本大学」を中心にして

著者	呉彤;

中国人上級日本語学習者におけるリピーティングのメカニズム : 作動記憶容量の観点から

著者	毛炫琇;

家庭科教員養成における教科観の深化に関する研究 : 他教科と比較する機会の導入

著者	森千晴;

中国安徽省における学校健康教育の成果と課題 : 中学校体育教員及び中学生の知識・態度・行動に着目して

著者	趙月輝;

被差別部落当事者による自己表現に関する研究

著者	後藤田和;

学習評価を視点とした地理教育の市民性教育化 : 方法論構築に向けたアクションリサーチ

著者	宅島大尭;

子どもの社会参加をいかにエンパワーするか : 達成カリキュラム研究の導入

著者	小栗優貴;

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