教育学研究科 - 部局一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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読むことの対話的交流を目指す授業 : 森鷗外『舞姫』の近代を見つめる

著者	松本誠司;
掲載誌名	国語教育研究
号	60号
出版年月日	2019-03-31

「言葉による見方・考え方」から見た中学校・高等学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」

著者	間瀬茂夫;
掲載誌名	国語教育研究
号	60号
出版年月日	2019-03-31

『悦目抄』三本における仮名文字遣いの実態 : 〈ホ〉〈ン〉〈ケ〉について

著者	佐々木勇;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

アクティブラーニング型授業「舞姫」の場合 : まとめ学習における認知プロセスの外化と内化（下）

著者	小川満江;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

愛媛県松山市睦月島方言における重起伏調アクセント

著者	久保博雅;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

米国における詩創作指導についての研究 : 詩人Kenneth Kochの取り組みを中心に

著者	林藤成美;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

中学生の「読むこと」における理解構築を促す教育評価 : 〈対話的学習指導〉における評価に関する検討を中心に

著者	高瀬裕人;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

安房直子『初雪のふる日』の教材研究 : 宮沢賢治『水仙月の四日』の比べ読みから生まれる読みの有用性

著者	中野登志美;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

フィクションの深い学びを促す学習評価 : Jennifer Serravallo(2018) Understanding Texts & Readers を手がかりとして

著者	山元隆春;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

漢詩と漢文を読む意味 : 六世紀の中国文学を中心に

著者	安藤信廣;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

『明暗』執筆期漱石漢詩の推敲について : 「詩人の時間」を体験する試みとして

著者	佐藤大志;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

『宇治拾遺物語』の〈空所〉(1) : 序を読む

著者	竹村信治;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

藤原定家の漢字使用について : 伊達家旧蔵本『古今和歌集』巻第一を中心に

著者	宮﨑若菜;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

近世前半期における片仮名の仮名遣い

著者	山口倫香;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	15号
出版年月日	2019-07-31

褐藻類アカモクの着生状態と流れ藻の間の動物群集の比較

著者	近藤裕介; 村井太軌; 平野勝士; 富川光; 下村通誉; 岩崎貞治; 大塚攻;
掲載誌名	広島大学総合博物館研究報告
号	11号
出版年月日	2019-12-25

広島大学における学芸員資格取得特定プログラム新課程の実施と課題

著者	藤野次史; 青木孝夫; 清水則雄; 菅村亨; 本多博之; 山口富美夫; 山崎博史; 吉田将之;
掲載誌名	広島大学総合博物館研究報告
号	11号
出版年月日	2019-12-25

東広島市西条盆地南部の放棄用水路のマッピングとその意義

著者	熊原康博; 岩佐佳哉; 横川知司; 佐藤大規; 下向井龍彦;
掲載誌名	広島大学総合博物館研究報告
号	11号
出版年月日	2019-12-25

著者	鈴木由美子;
掲載誌名	中等教育研究紀要
号	66号
出版年月日	2020-03-31

現代民主主義論に基づく社会科授業論の再検討 : ロバート. A. ダール『ポリアーキー』における「参加」と「競争（対抗）」を視点として

著者	神野幸隆;
掲載誌名	初等教育カリキュラム研究
号	8号
出版年月日	2020-03-31

「科学の商業化」に着目した小学校社会科環境問題学習の開発 : 第5学年単元「水俣病に向き合う」を事例として

著者	吉川修史;
掲載誌名	初等教育カリキュラム研究
号	8号
出版年月日	2020-03-31