Considering the Hyukshin School Policy and Education for Promoting Democracy in South Korea
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| ID | 50064 |
| 本文ファイル | |
| 著者 |
Jang, Soo Bin
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| 掲載誌名 |
The Journal of Social Studies Education in Asia
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| 巻 | 8巻
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| 開始ページ | 27
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| 終了ページ | 33
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| 出版年月日 | 2019
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| 出版者 | The International Social Studies Assosiation
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| ISSN | 2434-1797
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| NCID | |
| 言語 |
英語
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| NII資源タイプ |
学術雑誌論文
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| 広大資料タイプ |
学術雑誌論文
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 著者版フラグ | publisher
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| 権利情報 | Copyright © 2019 the International Social Studies Association (ISSA) and Japanese Educational Research Association for the Social Studies (JERASS) . All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored, transmitted, in any form, or by any means, without prior written permission from JERASS and ISSA, to whom all requests to reproduce copyright material should be directed, in writing.
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| 部局名 |
教育学研究科
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| 他の一覧 |
