教育学研究科 - 部局一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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高等学校国語科における理解方略指導に関する一考察 : 『羅生門』から『富獄百景』に至る二学期間の授業分析を通して

著者	神部智;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

「主体的・対話的で深い学び」をいざなう条件 : 学びの「つながり」意識を教師が意図的に育てる

著者	山元隆春;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

国語科における「つながり」を意識した授業づくり : 中学二年生前期の単元計画を中心に

著者	世良裕紀子;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

国語科における「深い学び」について : 「書くこと」の指導を通して

著者	真木昭久;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

愛媛県松山市方言における青年層の動詞・形容詞終止形のアクセント

著者	久保博雅;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

協同的な活動を活かした高等学校における文章表現指導の実践的研究 : 記述前・記述中段階の指導を中心として

著者	玉木雅己;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

図表を用いて論述する練習作文教材の開発 : 高校入試問題の分析をとおして

著者	木本一成;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

古典作品を教材とした「深い学び」の実現をめざして : 『枕草子』「春はあけぼの」の授業実践

著者	武久康高;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

新保磐次『中學國文讀本』における「普通文」その2 : 編者作成教材における文体的試みと三土忠造『中學國語讀本』への改変

著者	信木伸一;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

『宇治拾遺物語』第五五段「薬師寺別当事」の教材化（一） : 〈批判〉について考える学習の教材として

著者	井上泰;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

昭和初期郷土教育運動における郷土国語読本の編纂 : 徳田尋常高等小学校『德田校　郷土國語讀本』を中心に

著者	池田匡史;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

〈心〉をたどる源氏物語の授業（1） : 夕顔巻の場合

著者	小川満江;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

批判的思考を中心とした教科融合的な学習の研究 : 「論証」「評価読み」「科学に対する見方・考え方」を足掛かりにして

著者	高橋龍之介; 西村栄哉;
掲載誌名	国語教育研究
号	61号
出版年月日	2020-03-31

児童の概念変容を促す算数科授業の開発研究 : 認知的葛藤の生起と解消に焦点をあてて

著者	村上良太;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

「数楽の眼」を育成する算数科授業の開発 : 「看図アプローチ」を援用して

著者	宮島侑希; 松浦武人;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

道徳教育を通した学校経営の改善 : カリキュラム・マネジメントの視点から

著者	宮里智恵; 鈴木由美子;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

『寛容』を育てる小学校中学年の道徳科の授業づくり : 『相互理解』の授業との順序性に着目して

著者	中野敦夫; 宮里智恵;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

「国際理解，国際親善」に関わる道徳的実践意欲を育む実践研究 : 内容項目C「伝統と文化の尊重・国や郷土を愛する態度」と関連した指導を通して

著者	中島敦夫; 宮里智恵;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

Research on in-service training for teachers as continuous learners (2): Content of and measures related to in-service training

著者	TAKAHASHI, Hitoshi; YONEZAWA, Takashi; OSEDO, Kazuki; KINOSHITA, Hiroyoshi; KAMEOKA, Keita; NAKAI, Yuka; SUZUKI, Yumiko;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

Effect of a Moral Education Program that Cultivates the Concept of Values for Respect for Life: Developing a Questionnaire for Insight on the Developmental Stages during Elementary and Junior High School

著者	SUZUKI, Yumiko; MIYASATO, Tomoe; MORIKAWA, Atsuko; ZHAO, Shuo;
掲載誌名	教職開発研究
号	2号
出版年月日	2019-03-15

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