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ID 27026
本文ファイル
別タイトル
Differences between Teachers and Student Teachers in Nursing Behaviors
著者
赤木 朋子
広渡 良
望月 悦子
松島 英恵
原田 智江
NDC
教育
抄録(英)
The purpose of this study was to examine features of daily childcare behaviors in a kindergarten by comparing teacher's behavior with student-teacher's. Five teachers and 3 student-teachers' behaviors were recorded by VTR for this purpose. Each subject's behaviors for 15 minutes were divided into 60 sections (duration of each section was 15 seconds), and behavior in each section was evaluated into 50 categories. Cluster analyses revealed features of childcare behaviors.
掲載誌名
学校教育実践学研究
7巻
開始ページ
1
終了ページ
8
出版年月日
2001-03-20
出版者
広島大学教育学部附属教育実践総合センター
ISSN
1341-111X
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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