豊かな気づきや感じ方を育む支援のあり方について : 図画工作科「てでかこう」の実践から
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| ID | 28076 |
| 本文ファイル | |
| 著者 |
関 和典
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| キーワード | 障害児教育
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| NDC |
教育
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| 掲載誌名 |
研究紀要 ／広島大学附属東雲小学校
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| 巻 | 平成6年度巻
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| 開始ページ | 165
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| 終了ページ | 170
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| 出版年月日 | 1995-03-24
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| 出版者 | 広島大学附属東雲小学校
国立情報学研究所
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| ISSN | 1345-4730
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| NCID | |
| 言語 |
日本語
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| NII資源タイプ |
紀要論文
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| 広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 部局名 |
附属学校部
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| 他の一覧 |
