橋本三嗣 - 著者一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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探究的問題解決活動を位置づけることによる数学科の授業と評価の改善

著者	井上芳文; 喜田英昭; 秋枝幸江; 井上優輝; 砂原徹; 富永和宏; 橋本三嗣; 藤川将晃; 森脇政泰; 甲斐章義; 野田真美; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	47号
出版年月日	2020-03-31

Improving Mathematics Lesson and Evaluation through Setting Inquiry Problem-Solving Activities

著者	Inoue, Yoshifumi; Kida, Hideaki; Akieda, Sachie; Inoue, Yuki; Sunahara, Toru; Tominaga, Kazuhiro; Hashimoto, Mitsugu; Fujikawa, Masaaki; Moriwaki, Masayasu; Kai, Akiyoshi; Noda, Mami; Koyama, Masataka; Shimomura, Tetsu; Kageyama, Kazuya;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	47号
出版年月日	2020-03-31

高等学校における統計カリキュラムの提案 : 学校設定科目『AS統計科学』の実践から

著者	橋本三嗣;
掲載誌名	中等教育研究紀要
号	65号
出版年月日	2019-03-31

教育実習における効果的な指導のあり方に関する研究(2) : 教育実習生の授業における小集団学習の場面の分析を通して

著者	井上芳文; 喜田英昭; 袴田綾斗; 折口香織; 砂原徹; 富永和宏; 橋本三嗣; 森脇政泰; 吉田将康; 青谷章弘; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	45号
出版年月日	2017-03-31

教育実習における効果的な指導のあり方に関する研究 : 数学的活動の位置付けに関する指導について

著者	井上芳文; 袴田綾斗; 吉田将康; 青谷章弘; 喜田英昭; 砂原徹; 富永和宏; 橋本三嗣; 森脇政泰; 河嵜祐子; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	44号
出版年月日	2016-03-24

知識と技能の統合を目指した授業の実践 : 英語，数学の合同授業を通して

著者	瀬戸口茂久; 橋本三嗣;
掲載誌名	中等教育研究紀要
号	62号
出版年月日	2016-03-31

数学的活動を充実させる数学科授業の実践的研究 : 根気強く考え続ける力の育成に向けて

著者	富永和宏; 橋本三嗣; 砂原徹; 青谷章弘; 内海美香; 川久保晃一; 喜田英昭; 森脇政泰; 吉田将康; 河嵜祐子; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	43号
出版年月日	2015-03-26

言語活動を充実させた数学科授業の実践的研究(2) : グループを活用して数学の本質に迫る活動

著者	富永和宏; 橋本三嗣; 砂原徹; 青谷章弘; 板崎真一; 内海美香; 川久保晃一; 喜田英昭; 森脇政泰; 天野秀樹; 河嵜祐子; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	42号
出版年月日	2014-03-24
SelfDOI	10.15027/35848

言語活動を充実させた数学科授業の実践的研究 : 思考力・判断力・表現力の育成に向けて

著者	橋本三嗣; 富永和宏; 砂原徹; 青谷章弘; 板崎真一; 内海美香; 川久保晃一; 喜田英昭; 森脇政泰; 河嵜祐子; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	41号
出版年月日	2013-03-22
SelfDOI	10.15027/34662

教育実習の評価のあり方の改善について(5) : 数学科における教材研究の評価の枠組み

著者	富永和宏; 井上芳文; 橋本三嗣; 青谷章弘; 板崎真一; 川久保晃一; 河嵜祐子; 喜田英昭; 砂原徹; 森脇政泰; 今岡光範; 小山正孝; 下村哲; 影山和也;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	40号
出版年月日	2012-03-26
SelfDOI	10.15027/32620

教育実習の評価のあり方の改善について(4) : 数学科における授業評価を軸とした教育実習の改善

著者	橋本三嗣; 青谷章弘; 阿部好貴; 井上芳文; 喜田英昭; 砂原徹; 富永和宏; 森脇政泰; 今岡光範; 小山正孝; 下村哲;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	39号
出版年月日	2011-03-24
SelfDOI	10.15027/31216

教育実習の評価のあり方の改善について(3) : 数学科における到達目標を明確にした評価の改善

著者	橋本三嗣; 青谷章弘; 井上芳文; 岡留優介; 喜田英昭; 河野芳文; 砂原徹; 富永和宏; 森脇政泰; 今岡光範; 小山正孝; 下村哲;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	38号
出版年月日	2010-03-31
SelfDOI	10.15027/29853

算数学習における理解過程に関する研究(I) : 数学理解の2軸過程モデルの理論的再検討

著者	小山正孝; 中原忠男; 武内恒夫; 赤井利行; 宮本泰司; 脇坂郁文; 二宮裕之; 影山和也; 吉田香織; 橋本三嗣; 和田信哉;
掲載誌名	研究紀要／広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
号	28号
出版年月日	2000-03-27
SelfDOI	10.15027/29186

教育実習の評価のあり方の改善について(2) : 授業評価シートの効果的な活用を目指して

著者	富永和宏; 青谷章弘; 井上芳文; 喜田英昭; 河野芳文; 佐々木靖彦; 砂原徹; 橋本三嗣; 森脇政泰; 今岡光範; 小山正孝; 下村哲;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	37号
出版年月日	2009-03-31
SelfDOI	10.15027/26314