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ID 51497
本文ファイル
別タイトル
The Relationship between Early Childhood Education Advisor Visitation and Childcare Quality
著者
七木田 敦 大学院人間社会科学研究科 広大研究者総覧
キーワード
early childhood education advisor
childcare quality
抄録(英)
The purpose of this study was to understand the effects of the Early Childhood Education Advisor Visitation Project in Hiroshima Prefecture on improving the quality of childcare in kindergartens, nursery schools, and certified childcare centers (hereinafter, “schools”). This is part of the research to clarify how preschools and schools perceive this project—in particular, it included obtaining basic data to examine the efforts necessary to improve the project. In addition, the project’s results and issues have been clarified to provide basic data to enhance advisor visitation in the future.
掲載誌名
幼年教育研究年報
43巻
開始ページ
47
終了ページ
54
出版年月日
2021-10-15
出版者
広島大学大学院人間社会科学研究科附属幼年教育研究施設
ISSN
0388-3078
NCID
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
権利情報
Copyright (c) 2021 幼年教育研究年報編集委員会
部局名
人間社会科学研究科
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