プレFDとしての教師教育者養成の取組みについての研究事例 : 広島大学の教職課程担当教員養成プログラムを対象に
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| ID | 47330 |
| 本文ファイル | |
| 著者 |
久恒 拓也
大学院教育学研究科
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| 内容記述 | 資料 WALS発表時のパワーポイントスライド : pp.1-33
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| 掲載誌名 |
教職課程担当教員養成プログラム報告書
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| 巻 | 平成30年度巻
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| 開始ページ | 17
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| 終了ページ | 20
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| 出版年月日 | 2019-03-31
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| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科教職課程担当教員養成プログラム
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| 言語 |
日本語
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| NII資源タイプ |
研究報告書
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| 広大資料タイプ |
研究報告書
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 著者版フラグ | publisher
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| 部局名 |
教育学研究科
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| 他の一覧 |
