一人一人の感じ方・考え方のちがいに気づく説明書作り : 「動いて,考えて,また動く」(光村図書4年上)の学習を通して <新教材について>
この文献の参照には次のURLをご利用ください : http://doi.org/10.15027/33013
ID | 33013 |
本文ファイル | |
著者 |
釜山 祐幸
|
NDC |
教育
|
掲載誌名 |
国語科授業論叢
|
号 | 3号
|
開始ページ | 22
|
終了ページ | 24
|
出版年月日 | 2011-06-18
|
出版者 | 学思会 広島大学教育学部難波博孝研究室
|
SelfDOI | |
言語 |
日本語
|
NII資源タイプ |
紀要論文
|
広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
|
DCMIタイプ | text
|
フォーマット | application/pdf
|
著者版フラグ | publisher
|
部局名 |
教育学研究科
|
他の一覧 |