一人一人の感じ方・考え方のちがいに気づく説明書作り : 「動いて,考えて,また動く」(光村図書4年上)の学習を通して <新教材について>
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| ID | 33013 |
| 本文ファイル | |
| 著者 |
釜山 祐幸
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| NDC |
教育
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| 掲載誌名 |
国語科授業論叢
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| 号 | 3号
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| 開始ページ | 22
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| 終了ページ | 24
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| 出版年月日 | 2011-06-18
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| 出版者 | 学思会 広島大学教育学部難波博孝研究室
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| SelfDOI | |
| 言語 |
日本語
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| NII資源タイプ |
紀要論文
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| 広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 著者版フラグ | publisher
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| 部局名 |
教育学研究科
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| 他の一覧 |
