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ID 52125
本文ファイル
BERP_6.pdf 34.4 MB
著者
井上 昌善
岩崎 圭祐
奥村 尚
小野 創太
川口 広美 大学院人間社会科学研究科 広大研究者総覧
金 鍾成 大学院人間社会科学研究科 広大研究者総覧
草原 和博 大学院人間社会科学研究科 広大研究者総覧
田中 崚斗
玉井 慎也
野瀬 輝
溝口 和宏
村田 一朗
渡部 竜也
目次
はじめに:社会科教師の論争問題学習に対するスタンス調査研究の概要…1
第1部:教員志望学生が「政治的中立性」を議論する場の提供…5
1.概要…5
2.発表資料…7
3.発表に対するコメント…14
第2部:論争問題学習のスタンスに関する現職教員への質問紙調査…25
1.概要…25
2.発表資料…26
3.付録…43
第3部:「同性婚」問題を論争的に扱った現職教員へのインタビュー調査…59
1.概要…59
2.発表資料…60
3.発表に対するコメント…83
内容記述
EVRI研究プロジェクト叢書
Bulletin of the EVRI Research Project
掲載誌名
EVRI研究プロジェクト叢書
6巻
出版年月日
2022-03
出版者
広島大学教育ヴィジョン研究センター
ISSN
2435-8134
2435-8037
言語
日本語
NII資源タイプ
図書
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
人間社会科学研究科
備考
リポジトリへの掲載許可を得ていない箇所は,塗りつぶしを施して掲載しています。
他の一覧