学校教育実践学研究 19巻 - 学内刊行物 - 広島大学学術情報リポジトリ

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算数に苦手意識をもつ児童への学習援助

著者	田村玲奈; 岡直樹; 木舩憲幸; 外山智絵;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34696

算数の文章題解決に対する個別的学習支援 : 図の利用方略に着目して

著者	嶋村有紀; 徳島沙帆; 岡直樹; 宮谷真人;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34697

計算に苦手意識のある児童に対する認知カウンセリング : 教科書を活かし,覚えた九九を“使う"ことを契機として

著者	中村涼; 岡直樹;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34698

数学の学習に困難を示す中学生への認知カウンセリング : 計算問題に関する援助を通して

著者	田中紗枝子; 池田丈世; 岡直樹; 宮谷真人;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34699

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(5) : 平成23年度の質問紙調査

著者	児玉真樹子; 岡直樹; 小島奈々恵; 木舩憲幸; 外山智絵;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34700

インクルーシブ教育の基盤となる学級経営に関する一考察 : 発達障害等の児童を包含する自治的な学級集団づくり

著者	若松昭彦; 谷中龍三;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34701

ユースサービスと居場所 : アメリカのユースサービスの実際と日本のユースサービスの実際との比較

著者	枝廣和憲; 中村孝; 山崎茜; 長江綾子; 栗原慎二;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34702

米国における教育委員会による貧困層への支援に関する一考察 : Specialized High Schools Institute(SHSI) の視察から

著者	中村孝; 枝廣和憲; 長江綾子; 山崎茜; 米沢崇; 栗原慎二;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34703

米国における包括的アプローチに関する一考察 : PBISの視察から

著者	長江綾子; 山崎茜; 中村孝; 枝廣和憲; エリクソンユキコ; 栗原慎二;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34704

米国の包括的生徒指導を支える仕組みに関する一考察 : CASEL訪問を通して

著者	山崎茜; 長江綾子; 山田洋平; 枝廣和憲; 中村孝; 山﨑千穂; 栗原慎二;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34705

リテラチャー・サークルによる読書活動の開拓 : 中学校国語科の場合

著者	山元隆春; 居川あゆ子;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34706

書写指導と「伝統的な言語文化」の指導の相互補完的連携のあり方に関する考察

著者	松本仁志; 礒野美佳;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34707

中国国内の中級日本語学習者におけるシャドーイングの有効性 : シャドーイング訓練と音読訓練を導入した実験授業を通して

著者	松見法男; 韓暁; 于一帆; 佐藤智照; 費暁東; 当銘盛之; 松原愛;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34708

文章題解決における図の利用について

著者	岡直樹; 池田優里;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34709

丸形水槽実験を取り入れた「流水の働き」の授業実践

著者	山崎博史; 大石勝子; 脇坂将城; 田中庸介; 金本文雄;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34710

地質野外実習プログラムの考察とその成果 : 付加体堆積物に注目して

著者	吉冨健一;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34711

美的知覚力を高める図画工作科の鑑賞題材に関する研究開発 : ケッタリング・プロジェクトと美的知覚(Aesthetic Eye)プロジェクトのコンセプトを基に

著者	中村和世; 青山寿重;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34712

インクルーシブ教育における小学校家庭科の栄養教育プログラムの検討 : 発達障害児の学習過程の分析から

著者	伊藤圭子; 山崎優子;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34713

児童の示範映像の観察に関する運動学的研究 : 小学校体育科のマット運動に着目して

著者	久保研二; 大後戸一樹; 木原成一郎;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34714

授業を通して児童が読み取った運動情報の内容分析 : 授業前後の記述内容の変容に焦点をあてて

著者	大後戸一樹; 久保研二;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	19巻
出版年月日	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34715

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