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ID 34703
本文ファイル
別タイトル
A Support Program for poverty group by Department of Education in USA : From inspection of Specialized High Schools Institute
著者
中村 孝
枝廣 和憲
長江 綾子
山崎 茜
NDC
教育
抄録(英)
The present study aimed to report the inspection of a support program in US by Department of Education in New York that focused on children in poverty group family to pass high school entrance examination and in order to break a cycle of poverty. We leant 3 things, 1) new programs in Hiroshima city and New York city both had possibility to break the cycle of poverty while ordinal programs done by government were just enough for keeping up, 2) the program in NY ensured quality by collaboration between Department of Education and some companies 3) data which shows clear result must be necessary to claim fond for the program.
掲載誌名
学校教育実践学研究
19巻
開始ページ
65
終了ページ
71
出版年月日
2013-03-21
出版者
広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター
ISSN
1341-111X
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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