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学内刊行物
論叢 国語教育学
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15号
論叢 国語教育学 15号
並び順
ID (昇順)
ID (降順)
更新日 (昇順)
更新日 (降順)
ID (昇順)
『悦目抄』三本における仮名文字遣いの実態 : 〈ホ〉〈ン〉〈ケ〉について
著者
佐々木 勇
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
龍門文庫蔵『公事根源抄』江戸初期写本 翻刻 巻上(一)
著者
佐々木 勇
;
広島大学日本語史研究会
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
アクティブラーニング型授業「舞姫」の場合 : まとめ学習における認知プロセスの外化と内化(下)
著者
小川 満江
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
愛媛県松山市睦月島方言における重起伏調アクセント
著者
久保 博雅
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
米国における詩創作指導についての研究 : 詩人Kenneth Kochの取り組みを中心に
著者
林藤 成美
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
中学生の「読むこと」における理解構築を促す教育評価 : 〈対話的学習指導〉における評価に関する検討を中心に
著者
高瀬 裕人
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
安房直子『初雪のふる日』の教材研究 : 宮沢賢治『水仙月の四日』の比べ読みから生まれる読みの有用性
著者
中野 登志美
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
フィクションの深い学びを促す学習評価 : Jennifer Serravallo(2018) Understanding Texts & Readers を手がかりとして
著者
山元 隆春
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
漢詩と漢文を読む意味 : 六世紀の中国文学を中心に
著者
安藤 信廣
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
『明暗』執筆期漱石漢詩の推敲について : 「詩人の時間」を体験する試みとして
著者
佐藤 大志
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
『宇治拾遺物語』の〈空所〉(1) : 序を読む
著者
竹村 信治
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
藤原定家の漢字使用について : 伊達家旧蔵本『古今和歌集』巻第一を中心に
著者
宮﨑 若菜
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31
近世前半期における片仮名の仮名遣い
著者
山口 倫香
;
掲載誌名
論叢 国語教育学
号
15号
出版年月日
2019-07-31