論叢国語教育学 11号 - 学内刊行物 - 広島大学学術情報リポジトリ

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話し合いを評価する力に関する一考察 : 「自律型対話プログラム」の評価指標を手がかりに

著者	上山伸幸;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

中学校説明的文章教材の方略的読みの系統性 : 中学校二年生教材を中心に

著者	古賀洋一;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

「主体的な言語生活者の育成」のためにJ-POP歌詞が持つ可能性

著者	池田匡史;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

川上弘美「水かまきり」の教材性の検討 : 「ディス・コミュニケーション」を視座として

著者	池田匡史; 武田裕司;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

読むことの教育の理論と実践における「自己」観の検討 : 太田正夫・藤原和好両氏の実践を手がかりに

著者	武田裕司;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

田口ランディ「クリスマスの仕事」における教材性の検討 : 文学作品の基本構造･伏線･対比の方略と重ね読みを活用した小説の学習指導の提案

著者	中野登志美;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

イギリス初等教育における詩の学習指導 : フレッド・セジウィック『私の頭のなかを読んで』を中心に

著者	山元隆春;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

国会会議録に見る前置き表現の変化

著者	森勇太;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

陶淵明「桃花源記」とその周辺

著者	釜谷武志;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

鎌倉時代における呉音の諸相 : 親鸞遺文を資料として

著者	佐々木勇;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

芥川龍之介における主体の問題 : 「桃太郎」を中心に

著者	原田光三郎;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31

「三次町国郡志」〈稲生物怪録〉の位置

著者	菅近晋平;
掲載誌名	論叢国語教育学
号	11号
出版年月日	2015-07-31