学習指導要領において文学はどのように扱われてきたか : 中学校学習指導要領の中の文学の位置づけに着目して <研究論文>
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| ID | 33342 |
| 本文ファイル | |
| 著者 | |
| NDC |
教育
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| 掲載誌名 |
論叢 国語教育学
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| 号 | 復刊3号
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| 開始ページ | 26
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| 終了ページ | 36
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| 出版年月日 | 2012-07-31
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| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科国語文化教育学講座
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| ISSN | 0919-7192
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| NCID | |
| SelfDOI | |
| 言語 |
日本語
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| NII資源タイプ |
紀要論文
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| 広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 著者版フラグ | publisher
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| 部局名 |
教育学研究科
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| 他の一覧 |
