当校では1982年より「生涯体育に視点おいた授業実践」に取り組んできた。「体育の学び方を学ばせ，体育・スポーツの生活化」を目指し，「自ら学び， 自ら考え」， 自己を成長させていく「自己教育力」の育成をねらいとして実践してきた。今回の授業では，高校で初めて取り組む三段跳びを， どのように取り組むか考え，知識，思考・判断に力を入れるつもりで三段跳びの歴史，記録・技術の変遷を学習することが生徒の興味• 関心を高め，意欲を持ち，三段跳びを思考し工夫する授業にできないかと考えた。