古文の授業の工夫 : テキストの向こう側にいる人との問題領域の共有
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| ID | 45386 |
| 本文ファイル | |
| 著者 |
安積 英司
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| NDC |
教育
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| 内容記述 | 本実践報告は、次の報告に加筆修正を加えてのものである。
「テキストの向こう側にいる人との問題領域の共有」 『安田女子中学高等学校 研究紀要 第三号』（平成二十五年三月） 二十五頁から三十五頁 |
| 掲載誌名 |
国語教育研究
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| 号 | 58号
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| 開始ページ | 183
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| 終了ページ | 195
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| 出版年月日 | 2017-03-31
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| 出版者 | 広島大学教育学部国語教育会
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| ISSN | 0287-3354
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| NCID | |
| NAID | |
| 言語 |
日本語
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| NII資源タイプ |
紀要論文
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| 広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 著者版フラグ | publisher
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| 部局名 |
教育学研究科
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| 他の一覧 |
