数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業の開発 : 高校数学の内容に関する数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業
この文献の参照には次のURLをご利用ください : http://doi.org/10.15027/29263
| ID | 29263 |
| 本文ファイル | |
| 別タイトル | A Study on Teaching for Appreciation of Mathematical Thinking and Ideas : Teaching Practice for Appreciation of Mathematical Ideas on the Contents of Senior High School Mathematics
|
| 著者 |
中原 忠男
山口 武志
片山 一法
新上 勇
宇佐川 信行
酒井 秀二
井ノ迫 泰弘
平岡 賢治
河野 芳文
藤本 義明
|
| NDC |
教育
|
| 掲載誌名 |
研究紀要 ／広島大学教育学部学部附属共同研究体制
|
| 号 | 21号
|
| 開始ページ | 109
|
| 終了ページ | 118
|
| 出版年月日 | 1993-03-20
|
| 出版者 | 広島大学教育学部学部附属共同研究体制
|
| ISSN | 0385-7654
|
| NCID | |
| SelfDOI | |
| 言語 |
日本語
|
| NII資源タイプ |
紀要論文
|
| 広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
|
| DCMIタイプ | text
|
| フォーマット | application/pdf
|
| 著者版フラグ | publisher
|
| 部局名 |
附属学校部
教育学研究科
|
| 他の一覧 |
